Arte y sociedad

¿Qué es el arte ?

Equipo CRONICA o la desmitificación del arte

Actividad

Equipo Crónica fue constituido en 1964 por tres artistas valencianos: Rafael Solbes (1940‐1981), Manuel Valdés (1942) y Joan Antoni Toledo (1940‐1995). A lo largo de los años en los que estuvo activo tuvo una amplia proyección pública en el arte español y una presencia significativa en los ambientes artísticos de Francia, Italia y Alemania. El trabajo anónimo y en grupo, la articulación de los trabajos en series, la insercion de imágenes procedentes de los medios de comunicación y la apropiación crítica de referencias a la historia y al arte fueron los principales rasgos de su actividad creadora, deliberadamente vinculada a la realidad sociopolítica española del momento.

https://www.fundacionbancaja.es/

Lee el texto y mira el video para hacer la actividad

Equipo Cronica Ficha de trabajo (téléchargeable)

La salita (1073)

La factoria y yo (1970)

La comida (1972)

Guernica (1971)

Paris dorado (1971)

El embalaje (1969)

Actividad

Choisissez deux productions distinctes, pour chacune :

1. Indica si se basa en una pintura clásica del siglo de Oro o más contemporánea. Cita la creación original en la que se basa.

2. Pon en evidencia los procedimientos utilizados: inclusiones, repeticiones, de :recortes de prensa, elementos de otras pinturas, de fotos, de tebeos, de publicidades....

3. Intenta decir a qué hace referencia :

- la industrialización

- las nuevas tecnologias

- la sociedad de consumo

- el autoritarismo, intervencionismo

4. Propon una lectura personal de la obra.: di qué comprendes..

Cliquer sur les images pour accéder au blog arelarte

Grafiteros y muralistas

¿Lo sabias?

Los grafiteros son cada vez numerosos y algunos ya muy conocidos, la calle es su lienzo, en cualquier lugar, ya no existen fronteras. En un principio el grafiti es cuestión de ocio, de recreo de artistas que tienen toda libertad de expresión.

Como podréis verlo en el video, existen muchos grafiteros latinoamericanos.

No hay que olvidar que fue en aquel continente donde nació el muralismo a principios del siglo XX. Se inicio precisamente en México tras la Revolución mexicana. Su objetivo era aproximarse y recrear la esencia e historia del pueblo indigena. Asi se encargaron gigantescos murales destinados a plasmar la realidad del pueblo, sus creencias, costumbres, valores y luchas para terminar con las ideas racistas y recuperar la historia e identidad nacional. El estilo a veces infantil, sencillo y de gran tamaño se inspiraba del arte precolombino y colonial y su objetivo era ser directamente accesible a todos.

Algunos muralistas famosos fueron : Diego Rivera, Jose Clemente Orozco, Siqueiros.

democratización del arte

El arte factor educativo y de desarrollo

LA BARRACA

Creado en 1931 al comienzo de la Segunda República, fue un grupo de teatro universitario de Madrid, de carácter ambulante y popular coordinado por Federico Garcia Lorca (gran poeta y dramaturgo español) y Eduardo Ugarte.

Su objetivo era llevar las obras de los grandes clásicos del siglo de oro a zonas de la España rural y analfábeta. Se desarrolló paralelamente a las Misiones Pedagógicas que subvencionó el gobierno de la Republica entre 1931 y 1937.

Vocabulario

las obras de teatro- actuar- los actores- rural-los campesinos-los aristócratas -los burgueses-una herramienta (un outil)-el vínculo (le lien)-pionero- el tablado (la scène)- el vestuario (les costumes)-actualización- la modificación-poner al alcance (mettre à la portée)- de forma sencilla (simplement)

Mira el documental y toma notas sobre

a) Sobre la misión del arte es en la España de la II República

Con La Barraca

b) la escena teatral se renueva

- a nivel del público :di a quién se dirige ahora

- a nivel de contenido : explica cómo

c) Explica como acogía el público de pueblos y aldeas las obras clásicas y populares

Las Misiones Pedagógicas

d) Traían a la España rural y a los pueblos: conferencias, ...

(Completa la lista )

e) Con la guerra civil y luego la dictadura los artistas fueron silenciados, explica qué les pasó.

Arte y deber de memoria

Como has podido ver el arte es vivo y se nutre de los mitos pero también de la realidad que nos rodea. Es plástico, es decir que tiene plasticidad en sí como la tiene nuestro cerebro, nuestra percepción y visión del mundo. Nos hace soñar, reflexionar y sentir a la vez. Es un medio potente y temido porque es libertad de expresión, y en muchos paises se ve censurado tanto por políticos autoritarios como por religiosos extremistas (cualquiera sea su confesión).

Unos reinventan el arte, otros lo destruyen, porque el arte también es memoria viva, y hoy en día más que nunca se hace portavoz de los que luchan por recuperar la memoria histórica tanto en España como en Latinoamérica y en muchos otros paises del mundo.

Préc.
1
2
3
4
5
6
7
8
Suiv.

Date de dernière mise à jour : 13/08/2020

Arte y sociedad

¿Qué es el arte ?

Democratización del arte

Equipo CRONICA o la desmitificación del arte

Cuadro : "El intruso" Equipo Cronica.

Actividad

Actividad

Grafiteros y muralistas

democratización del arte

El arte factor educativo y de desarrollo

Arte y deber de memoria

Documental de Almudena Carracedo y Robert Bahar